DÍA DEL LIBRO. ABRIL DE 2024. CLUEDO ASESINATO VON SYNTAGMA: ENCUENTRA AL ASESINO

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LAS SOCIEDADES DEMOCRÁTICAS

DEMOCRACIA VERSUS AUTOCRACIA

Empezamos con El Rey León

Seguimos  hablando de poder. Busca el significado de las siguientes "cracias"

DEMOCRACIA

AUTOCRACIA

ARISTOCRACIA

MERITOCRACIA

GERONTOCRACIA

SEPARACIÓN DE PODERES

LA DEMOCRACIA NACE EN LA GRECIA ANTIGUA

    1. Los griegos inventaron la democracia. ¿ Crees que la democracia ateniense era realmente una democracia?

        2. En los EE.UU. nació una nueva democracia en el siglo XVIII, ¿era realmente una democracia?

        3. Resume todas las características de las sociedades democráticas 

        4. El sufragio universal

        5. Define: Estado de derecho, democracia, ciudadano, soberanía, igualdad, justicia,                                   representatividad

         6. La división de poderes: Montesquieu

EL SUFRAGIO FEMENINO

Aquí os dejo un trailer la peli que vamos a ver próximamente, La Ola

 

TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA. TEA

Para que en el cole se respeten los derechos de todos y todas es importante que conozcamos algunas características peculiares de cada uno de nosotros.

 Hoy vamos a hablar un poquito de TEA. 

El trastorno del espectro autista (TEA) es una condición de origen neurobiológico que afecta a la configuración del sistema nervioso y al funcionamiento cerebral. Acompaña a la persona a lo largo de su vida y afecta, fundamentalmente, a dos áreas del funcionamiento personal:

• la comunicación e interacción social 
•  la flexibilidad del comportamiento y del pensamiento 

No hay dos personas con TEA iguales: todas tienen sus propios intereses, capacidades y necesidades, aunque compartan un mismo diagnóstico. Las personas con TEA pueden tener dificultades en entender bromas, chistes, metáforas, sarcasmos, ironías o dobles sentidos. En su relación con los demás puede que su forma de acercamiento social sea inusual, o incluso inadecuada. También tienen dificultades en comprender deseos y emociones propios o las intenciones de otras personas. Tienen grandes cualidades: son meticulosos, muy curiosos con temas específicos, sinceros y honestos. Tienen una gran bondad y atención a los detalles, son muy lógicos y les gustan las rutinas. Muchos de ellos desarrollan habilidades extraordinarias en campos como las matemáticas o la música. Cuando les gusta un tema, se convierten en verdaderos especialistas del mismo.

El Trastorno del Espectro Autista no es una enfermedad, es una forma de desarrollo diferente y para poder ayudarles con las dificultades que ello conlleva, debemos de darles  tiempos a su medida, un espacio donde se sientan felices y tranquilos porque todo tiene un orden lógico. Las personas con TEA son, en algunas cosas, más hábiles que nosotros, ven y sienten el mundo de forma diferente a la nuestra y  los que convivimos con ellos debemos tratar de entenderlos, pero, sobre todo, hacer que se sientan queridos: ese es el SECRETO.

6 DE DICIEMBRE DÍA DE LA CONSTITUCIÓN

 Vamos a repasar algunas cosas básicas:

¿QUE SIGNIFICAN LOS SÍMBOLOS DEL ESCUDO DE ESPAÑA?

PINCHA AQUÍ ESCUDO INTERACTIVO (PINCHA EN CADA PARTE DEL ESCUDO Y TE DIRÁ SU SIGNIFICADO)

EJERCICIOS INTERACTIVOS

ENIGMAS Y ADIVINANZAS PARTE 1

 

• Si me tumbas, soy todo. Si me cortas por la cintura, me quedo en nada. ¿Qué soy?

• ¿Cuántos ladrillos se necesitan para completar un edificio hecho de ladrillos?

• Una mujer tuvo dos hijos que nacieron a la misma hora del mismo día del mismo año, pero no son gemelos. ¿Cómo es posible?

• Estás en un laberinto completamente a oscuras y tienes una vela, una antorcha, un puñado de paja y una sola cerilla. ¿Qué enciendes primero?

• 20+20+20=60. ¿Cómo puedes hacer 60 nuevamente usando el mismo número 3 veces?

• Tom mide 1,80, es ayudante en una carnicería y lleva zapatos de la talla 45. ¿Qué pesa?

• El señor y la señora García–Palomeque tienen seis hijas y cada hija tiene un hermano. ¿Cuántas personas hay en la familia García–Palomeque.

• Un taxista va borracho (y puede que algo más) por una calle en dirección contraria a todos los coches. Entre ellos aparece un coche de policía pero sigue su camino y no hace absolutamente nada por detenerle. ¿Por qué se ha librado?

• Un asesino es condenado a muerte. Tiene que elegir entre tres habitaciones. La primera está llena de ninjas letales, la segunda está repleta de mercenarios con armas cargadas y la tercera está llena de leones muertos de hambre. ¿Qué habitación es la más segura para él?

• Un hombre está atrapado en una habitación. La habitación sólo tiene dos salidas posibles: dos puertas. A través de la primera puerta hay una habitación de cristal sobre la que hay una enorme lupa. El sol abrasador fríe instantáneamente a cualquiera que entre. Por la segunda puerta hay un dragón que escupe fuego. ¿Cómo escapa el hombre?

• Antes de que se descubriera el monte Everest, ¿cuál era la montaña más alta del mundo? 

• Un granjero quiere cruzar un río y llevarse un lobo, una cabra y una col. Tiene una barca, pero en ella sólo caben él y el lobo, la cabra o la col. Si el lobo y la cabra están solos en una orilla, el lobo se comerá a la cabra. Si la cabra y la col están solas en la orilla, la cabra se comerá la col. ¿Cómo puede el granjero llevar el lobo, la cabra y la col al otro lado del río sin que se coman nada?

TALLER DE LECTURA. AGUALUNA

Antes de leer el libro vamos a comentar algunas cosicas ...

Agualuna tiene que huir de casa ...

La novela no está ambientada en una época histórica concreta, pero .....

 

TALLER DE LECTURA. LOS ESPEJOS VENENCIANOS

En 1792, el viaje de Nápoles a Padua, debía ser muy, muuuuuuy largo ....

El joven Giovanni Conti llega  a Padua cansado y sin alojamiento....

CAPÍTULOS:

1. Una habitación sombría

2. La desaparición de un legajo

3. ¿Una ventana hipnótica?

4. La carta inacabada

5. La maldición del astrólogo

6. El rostro de Beatrice Balzani

7. Huellas en el polvo de años

8. Desalojo por oscuras causas

9. Volver como un extraño

10. De los espejos venecianos

11. Una advertencia subrayada

12. Mascarada nocturna

13. Voces en la noche

14. Miradas al pasado

15. La que nunca murió

16. En el trasmundo

17. El teatro catóptrico

18. Epílogo

Sin habernos leído el libro vamos a construir una historia uniendo el título de cada capítulo.

Tras leer el libro vamos a contestar a las siguientes preguntas:

• De dónde viene Giovanni y qué le trae a Padua? 
•  Di qué aspecto tienen la hostería Veneciana y la habitación que le ofrece Alessandra. 
•  Describe al profesor Giacomo Amadio
• ¿Qué le sorprende a Giovanni cuando investiga en el archivo? ¿Qué sensación le produce a Giovanni la visión del palazzo? 
•  ¿Cómo encuentra Giovanni la carta? Resume el contenido de esta.  
•  Resume la leyenda que cuenta Lena acerca del palazzo y de Beatrice. 
•  ¿Por qué está tan abstraído Giovanni en clase? 
•  ¿Qué diferencias hay entre los dos cuadros de Beatrice? 
•  ¿Qué precaución toma Giovanni para que no se note su ausencia? 
•  Describe los espejos venecianos. 
•  ¿Por qué le resultan inquietantes los espejos? 
•  ¿Qué sospecha Giovanni de Alessandra? 
•  Di qué deja Giovanni en la habitación antes de salir y por qué 
•  Haz un dibujo de la habitación de la hostería Veneciana. 
•  ¿Quién cree Giovanni que hay en su habitación? 
•  ¿Qué libro encuentra en la biblioteca de la universidad? 
•   ¿A qué mascarada nocturna se refiere el título?
•   Di un sinónimo de mascarada. 
•  ¿Qué descubre Giovanni en uno de los marcos?  
•  Giovanni sufre un robo, ¿de qué se trata? 
•  ¿Qué se ocultaba tras el espejo? 
•  Resume el contenido del testamento.  
•  ¿Cómo consiguieron hacer aparecer la imagen de Beatrice? 
•  ¿Qué siente hacia Lena?
•  ¿Cómo fue enterrada Beatrice? 
•  Imagina otro final para la historia